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Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Transhumanism, transmedia and the serial podcast: redefining storytelling in times of enhancement
Sonia Baelo Allué
IJES: international journal of English studies, ISSN 1578-7044, ISSN-e 1989-6131, Vol. 19, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Open Issue), págs. 113-131
Exhaustion and regeneration in9/11 speculative fiction: Krissaknussem m‘s― "Beyond the flags" (2015)
Sonia Baelo Allué
Revista de Estudios Norteamericanos, ISSN-e 2253-8410, ISSN 1133-309X, Nº. 22, 2018, págs. 13-35
From the Traumatic to the Political: Cultural Trauma, 9/11 and Amy Waldman’s The Submission
Sonia Baelo Allué
Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, ISSN 0210-6124, Vol. 38, Nº 1, 2016, págs. 165-183
9/11 and the Psychic Trauma Novel: Don DeLillo's "Falling Man"
Sonia Baelo Allué
Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, ISSN 0210-6124, Vol. 34, Nº 1, 2012, págs. 63-79
Blended Learning and the European Higher Education Area: The Use of WebQuests
Sonia Baelo Allué
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 13, 2010, págs. 43-54
When context hides content: a retrospective reading of "Glamorama's" (1998) reception
Sonia Baelo Allué
Revista de Estudios Norteamericanos, ISSN-e 2253-8410, ISSN 1133-309X, Nº. 10, 2004, págs. 47-56
Blurring poshuman identities: the new version of humanity offered by bicentennial man (1999)
Sonia Baelo Allué
Odisea: Revista de estudios ingleses, ISSN 1578-3820, Nº 4, 2003, págs. 17-30
The Aesthetics of Serial Killing: Working Against Ethics in "The Silence of The Lambs" (1988) and "American Psycho" (1991)
Sonia Baelo Allué
Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, ISSN 0210-6124, Vol. 24, Nº 2, 2002, págs. 7-24
Women in love: D.H. Lawrence¿s Hidden Homosexual Melodrama
Sonia Baelo Allué
Estudios de filología moderna, ISSN 1575-9954, Nº 3, 2002, pág. 67
Serial Murder, Serial Consummerism: Bret Easton Ellis's American Psycho (1991)
Sonia Baelo Allué
Miscelánea: A journal of english and american studies, ISSN 1137-6368, ISSN-e 2386-4834, Nº 26, 2002 (Ejemplar dedicado a: Literature, film and cultural studies), págs. 71-90
Tama Janowitz's Slaves of New York, or Slaves of Posmodernism?
Sonia Baelo Allué
ES: Revista de filología inglesa, ISSN 0210-9689, Nº. 23, 2001, págs. 95-108
Parody an metafiction in Woody Allen's Mighty Aphrodite
Sonia Baelo Allué
Epos: Revista de filología, ISSN 0213-201X, Nº 15, 1999, págs. 391-408
"American psycho" or Postmodern Gothic
Sonia Baelo Allué
Philologia hispalensis, ISSN-e 2253-8321, ISSN 1132-0265, Vol. 13, Nº 2, 1999 (Ejemplar dedicado a: Postmodernisms: Those were the days? Prospects and Retrospects / Postmodernismos: ¿Qué días aquellos? Perspectivas y Retrospectivas), págs. 31-36
El camino de Frankestein desde la novela a la cultura popular a través del teatro y el cine
Sonia Baelo Allué
Studium: Revista de humanidades, ISSN-e 2444-6599, ISSN 1137-8417, Nº 6, 1999, págs. 7-24
La enseñanza de la literatura norteamericana contemporánea desde una perspectiva posthumana: Una propuesta didáctica
Sonia Baelo Allué
Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades: Desafíos de la Enseñanza y Aprendizaje en la Educación Superior / coord. por María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, África Martos Martínez, Silvia Fernández Gea, María Sisto, 2024, ISBN 978-84-1070-929-4, págs. 215-221
Technological Vulnerability in the Fourth Industrial Revolution: Don DeLillo's The Silence (2020)
Sonia Baelo Allué
Representing Vulnerabilities in Contemporary Literature / coord. por Miriam Fernández Santiago, Cristina María Gámez Fernández, 2023, ISBN 9781032424057, págs. 135-149
Sonia Baelo Allué
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 1, 2021 (Ponencias), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 158
Sonia Baelo Allué
Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevos enfoques en la metodología docente / Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), 2021, ISBN 978-84-1122-006-4, págs. 219-226
9/11 and the psychic trauma novel: Don Delillo's falling man (2007)
Sonia Baelo Allué
Time present and time past: homage to Susana Onega / coord. por Susana Onega Jaén, María Benita Nadal Blasco, María Jesús Martínez Alfaro, Silvia Pellicer Ortín, 2021, ISBN 978-84-1340-410-3, págs. 73-88
The trauma paradigm and commercial fiction: The case of Fifty Shades of Grey
Sonia Baelo Allué
The politics of traumatic literature: narrating human psyche memory / coord. por Önder Cakirtas, Antolin C. Trinidad, Sahin Kiziltas, 2018, ISBN 978-1-5275-1338-9, págs. 140-154
La intermedialidad en la enseñanza de la literatura norteamericana: Interpretando la poesía de Emily Dickinson
Sonia Baelo Allué
Experiencias de innovación e investigación educativa en el nuevo contexto universitario / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, María del Carmen Agustín Lacruz, Fernando Cruz Bello, 2011, ISBN 978-84-15-03190-1, págs. 563-576
Texto y contexto en la enseñanza de la literatura norteamericana del siglo XX: Amiri Baraka y su poema "Somebody Bew Up America"
Sonia Baelo Allué
Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, 2011, ISBN 978-84-15031-43-7, págs. 485-494
El aprendizaje de la Literatura Norteamericana a través de la intermedialidad y las WebQuests
Sonia Baelo Allué
Actas de las III Jornadas de Innovación Docente, Tecnologías de la Información y la Comunicación e Investigación Educativa en la Universidad de Zaragoza:: Universidad de Zaragoza, 15 y 16 de septiembre de 2009. / coord. por María del Carmen Agustín Lacruz, Ana Isabel Allueva Pinilla, Javier Paricio Royo, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 9788492774326
WebQuests para un aprendizaje activo y colaborativo en la asignatura de Inglés Técnico
María José Luzón Marco, Sonia Baelo Allué
Investigación educativa e innovación docente en el proceso de convergencia europea / coord. por María Victoria Sanagustín Fons, Javier Paricio Royo, María del Carmen Agustín Lacruz, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 978-84-92774-13-5, págs. 72-72
Francisco Collado Rodríguez, Sonia Baelo Allué, Mónica Calvo Pascual
Fifty years of English Studies in Spain (1952-2002): a commemorative volume / coord. por Elena Seoane Posse, María José López Couso, Patricia Fra López, Ignacio M. Palacios Martínez, 2003, ISBN 84-9750-257-4, págs. 881-889
High and popular culture: the use of detective fiction in Bret Easton Ellis´s "American Psycho"
Sonia Baelo Allué
Beyond borders: re-defining generic and ontological boundaries / coord. por Ramón Plo Alastrué, María Jesús Martínez Alfaro, 2002, ISBN 3825312895, págs. 31-42
Camp and innocence in My best friend's wedding (1997)
Sonia Baelo Allué
Re-interpretations of English: essays on literature, culture and film / Emma Lezcano (aut.), Begoña Crespo (aut.), Isabel Moskowich (aut.), Begoña Simal (aut.), Vol. 1, 2001, ISBN 84-9748-002-9, págs. 23-36
Bret Easton Ellis: blank fiction and the ambiguities of popular culture In Less Than Zero (1985), American Psycho (1991) and Glamorama (1998)
Sonia Baelo Allué
Tesis doctoral dirigida por Francisco Collado Rodríguez (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2007).
Representing (post-)human enhancement technologies in 21st century us fiction: richard powers’s generosity: an enhancement (2009), dave eggers’s the circle (2013), and don delillo’s zero k (2016)
Tesis doctoral dirigida por Sonia Baelo Allué (dir. tes.), Francisco Collado Rodríguez (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2021).
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